El único modo de hacer un gran trabajo, es Amar lo que haces..

En lenguaje corporal, con la profesora Paula García, creamos nuestra banda de música, con materiales reciclados. Con la misma creamos una canción utilizando los materiales y salio esta hermosa canción☺️

Con ayuda de las profesora Valeria Glinka, de educación física y las profesoras de practica 1 Paula Garcia y Romina Fernandez. Realizamos una canción por el día de la bandera.

Por la educación hacia un siglo XXI promisorio Este texto trabajamos con la profesora Gabriela Barberan, y habla sobre la postmodernidad y humanizar, rescatando valores o propuestas adecuadas a las demandas actuales, con un mensaje esperanzador, en búsqueda de la solidaridad. Aprender a mirar al otro(niño) como eje central de nuestro labor profesional. Estar al servicio de Dios, ser instrumentos de el Estar al servicio de Dios, ser instrumentos de el

 Paulo Freiler y la pedagogía del oprimido El texto habla sobre un ensayo sobre las experiencias. La palabra oprimido significa: libres de relación(comodidad) y falta de libertad(No puede pensar). Es una pedagogía liberadora. Es interdisciplinaria e transdisciplinaria                           

 Es bueno reconocer nuestras emociones y saber expresarlas también.    Trabajo en equipo contando nuestras emociones vividas durante nuestras practicas, con las profesoras de Practica I Paula y Romina. Las emociones vividas durante mis practicas  Lo que más me dio alegría fue la aceptación de los niños.  Me dio mucha tristeza el ultimo día de practicas, lloramos junto con los niños y la maestra. Tenia miedo porque no sabia con que me iba a encontrar el primer día  Me dio mucha calma cunado conocí a la maestra con la que tocaba estar, una persona muy buena que me recibió muy bien.  Lo que me causo mucha rabia fueron las condiciones del instituto.